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Combining a modern, data-analytic perspective with a focus on applications in the social sciences, the Second Edition of Applied Regression Analysis and Generalized Linear Models provides in-depth coverage of regression analysis, generalized linear models, and closely related methods. Although the text is largely accessible to readers with a modest background in statistics and mathematics, author John Fox also presents more advanced material throughout the book.

Third Edition
Cognitive aging is a flourishing area of research. A significant amount of new data, a number of new theoretical notions, and many new research issues have been generated in the past ten years. This new edition reviews new findings and theories, enables the reader to assess where the field is today, and evaluates its points of growth. The chapters are organized to run from reviews of current work on neuroimaging, neuropsychology, genetics and the concept of brain reserve, through the ‘mainstream’ topics of attention, memory, knowledge and language, to a consideration of individual differences and of cognitive aging in a lifespan context. This edition continues to feature the broad range of its predecessors, while also providing critical assessments of current theories and findings.

A Practioner’s Guidebook
Practicing psychologists and professional graduate students will find this classic guide invaluable in developing specialized expertise in clinical health psychology. The authors, thirty-year veterans in the field, provide an overview of the roles and functions of clinical health psychologists as well as the education, training, personal, and professional issues involved. Chapters on assessment, intervention, and consulting with medical colleagues present nuts-and-bolts strategies, case examples, and down-to-earth advice for effective practice.

Seventeenth Edition
For courses in Abnormal Psychology A comprehensive overview of abnormal psychology, with DSM-5 coverage throughout Abnormal Psychology provides a comprehensive and engaging introduction to the primary psychological disorders studied within the discipline. Maintaining a focus on the individuals at the heart of the study of abnormal psychology, the authors employ a biopsychosocial approach that helps students achieve an understanding of the holistic context in which abnormalities of behavior occur. In addition to the contributions of new co-author Matthew Nock, the Seventeenth Edition has been extensively updated to reflect DSM-5 diagnostic categories, classifications, and criteria. MyPsychLab (R) not included. Students, if MyPsychLab is a recommended/mandatory component of the course, please ask your instructor for the correct ISBN and course ID. MyPsychLab should only be purchased when required by an instructor. Instructors, contact your Pearson representative for more information. MyPsychLab is an online homework, tutorial, and assessment program designed to work with this text to engage students and improve results.

A quarant’anni dal rapimento Moro e dopo un periodo ancora più lungo dalle prime stragi di Stato, questo libro ci riporta al clima di quegli anni, non solo per l’argomento – le perizie su Peteano e sul caso Moro – ma per la scelta di riproporle in veste originale. La limitatezza di mezzi, l’arretratezza della tecnologia disponibile, macchine da scrivere, trasferibili, grafici disegnati a mano, non hanno limitato però l’accuratezza del metodo e il rigore nell’applicarlo. Per smontare l’ipotesi accusatoria che in entrambi i casi giudiziari ha come origine e causa la volontà di depistare le indagini, un glottologo, dialettologo, fonetista, sociolinguista gallese coinvolge fisici, ingegneri, matematici, statistici per sottoporre le telefonate incriminate all’analisi più completa e indicare la reale provenienza dei telefonisti che è stata in entrambi i casi confermata dai fatti. Con note introduttive di Albino Salmaso e Marta Maddalon.

Ancora oggi è presente una viva inquietudine tra i genitori e gli insegnanti, uniti a far fronte a certi giovani i cui comportamenti provocano una sorta di malessere comune più o meno diffuso. I giovani spaventano quando non sono il riflesso delle proiezioni degli adulti, quando osano mettere in atto quelle pulsioni che gli adulti hanno rifiutato. Pierre G. Coslin guida i lettori alla scoperta della diversità dei comportamenti di questi adolescenti che sbandano e aiuta a comprenderli meglio, stimolando la riflessione sui modelli di riferimento che la società potrà proporre loro.

L’ampliamento della pratica clinica è un fenomeno che esiste, ma che spesso viene valutato come una necessità pratica, dovuto a mancanza di tempo o di risorse economiche o ambientali. In pratica viene ritenuto una rinuncia purtroppo inevitabile rispetto all’utilizzo della tecnica classica con il suo dispositivo consolidato.
Questo libro interroga un fenomeno che esiste e invita a fare un’osservazione accurata e ravvicinata delle pratiche cliniche realizzate da psicoanalisti esperti.

Seconda edizione.
Il PDM-2 è il primo manuale diagnostico fondato su modelli clinici e teorici a orientamento psicodinamico. Espressamente rivolto alla formulazione del caso e alla pianificazione dei trattamenti, offre un’alternativa, o semplicemente un’integrazione empiricamente fondata e clinicamente utile, alle diagnosi categoriali del DSM e dell’ICD. Mettendo in luce l’intero spettro del funzionamento psichico, si propone più come una “tassonomia di persone” che come una “tassonomia di disturbi”. La proposta diagnostica del PDM-2 è strutturata per fasce d’età (Adulti, Adolescenti, Infanzia, Prima infanzia e Anziani) ed è accompagnata da casi clinici esemplificativi. A questa seconda edizione, completamente aggiornata (più del 90% del volume è inedito), hanno partecipato i più autorevoli esperti internazionali.