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Strumento di approfondimento e lavoro per tutte le figure che si occupano del “recupero” di bambini con difficoltà nello sviluppo del linguaggio, questo volume rappresenta un valido ausilio anche per i genitori e gli educatori che vogliono accompagnare in modo più consapevole i propri bambini nella conquista della comunicazione verbale e nella formazione di un pensiero linguistico capace di organizzare percezioni e apprendimenti.

Collana di psicologia e psicoterapia psicoanalitica diretta da Rosa Benedetti e Tiziana Scalvini.
A cura di Giorgio Cavicchioli.

Con questa collana di studi e ricerche, l’Istituto di Psicologia Psicoanalitica di Brescia vuole attivare uno spazio di riflessione, scambio e confronto all’interno del panorama psicologico e psicoanalitico contemporaneo. I testi della collana sono finalizzati a contribuire allo sviluppo della ricerca teorica e dell’applicazione clinica nell’ambito dell’approccio relazionale in psicoanalisi e, in particolare, del modello intersoggettivo-costruttivista come schema di riferimento per la psicoterapia psicoanalitica.

Il libro nasce dall’incontro tra un percorso personale segnato dall’esperienza della sofferenza psichiatrica e una sperimentazione istituzionale in cerca di nuove strade per rispondere a questo tipo di sofferenza; sperimentazione che, riferendosi agli orientamenti della WAPR (World Association for Psychosocial Rehabilitation), pone al centro della cura la compartecipazione paritaria di familiari, pazienti e operatori. Da qui nasce l’idea di una ricerca sulle rappresentazioni che gli operatori hanno dei familiari dei pazienti psichiatrici, per fare emergere gli elementi portanti e le contraddizioni che si addensano intorno alla possibilità di una diversa alleanza tra famiglie, pazienti, strutture di cura.

Aggiornamento 2020 con rinvii a contenuti multimediali
Questo compendio rappresenta un necessario strumento di lavoro per chiunque voglia operare in campo forense, civile, penale e minorile traguardando aspetti psicologici. Esso costituisce un¿interfaccia tra psicologia e mondo forense, consentendo ad avvocati, magistrati, criminologi, psicologi, psichiatri, psicoterapeuti, investigatori e assistenti sociali di conoscere – sia con un taglio giuridico che con un taglio psicologico – gli istituti giuridici fondamentali di ciò che è stato definito il campo del diritto e della giurisprudenza psicologici (per es. l’ambito delle varie capacità: di agire, di stare in giudizio, di intendere e di volere, testamentarie, di testimoniare, ecc.) ed i metodi per diagnosticarli correttamente. Vengono fornite nozioni sia di diritto sostanziale, sia di diritto processuale, che di psicologia. Il giurista si avvicinerà, così, a questioni di carattere psicologico e lo psicologo a questioni di carattere giuridico.

Il volume “dialoghi” (dall’etimo greco, δία “fra” e λόγοι “discorsi”), nasce nell’ambito dell’insegnamento di Psicologia delle differenze culturali e clinica della devianza come occasione di dialogare “di e su” l’oggetto dell’insegna­mento stesso, ovvero le differenze culturali e la clinica della devianza. L’opera, dunque, offre lo spazio discorsivo entro cui discutere, entro cui, appunto, dialogare di psicologia, di scienza, dei rapporti tra psicologia e psichiatria, tra lingua e linguaggio, tra processo e contenuto, della valenza sociale della psicologia rispetto alla comunità.

Collana Psicologia. Scienza e Soggettività