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A differenza di altri testi eccellenti di Immunologia, gli Autori di questo volume sottolineano con particolare enfasi il ruolo centrale del sistema immunitario nella prevenzione e nella patogenesi delle malattie infettive. Ciò non significa tuttavia che altri aspetti dell’immunità rilevanti per la salute umana, quali le immunodeficienze, la risposta immunitaria ai tumori, il rigetto dei trapianti, le reazioni di ipersensibilità, e l’autoimmunità, siano trattati in questo volume in maniera meno approfondita ed esauriente. Il testo è attuale, aggiornato ed è dotato di varie appendici che facilitano la sua consultazione. Presenta anche il pregio di un’iconografia chiara ed immediata.

Volume 1
Patologia generale+Anatomia patologica degli organi e dei sistemi

In questa nuova edizione di “Fondamenti di Ecologia”, al lavoro di E. P. Odum si affianca efficacemente quello di G. W. Barrett. Il risultato è “il libro di ecologia”, di grande valore accademico, didattico e scientifico difficilmente superabile. Il testo è adatto ai corsi universitari sia della laurea triennale sia della laurea specialistica, perché l’impostazione in “definizioni”, “spiegazioni”, “esempi” consente di selezionare gli argomenti da approfondire riducendo il carico di studio per i corsi a basso numero di crediti. Le edizioni precedenti hanno formato numerose generazioni di ecologi in tutto il mondo e per molti di noi, compresi numerosi insigni autori di altri testi di ecologia, risulta difficile vedere questa disciplina accademica in maniera radicalmente diversa da quella di Odum. Attraverso tutto il libro si evince che l’ecologia era e rimane la disciplina che studia i più elevati e complessi livelli di organizzazione biologica ed era e rimane una disciplina fortemente radicata nella biologia. Il testo è stato molto aggiornato. Sono stati inclusi argomenti come le metapopolazioni ed i nuovi punti di vista sulla competizione tra specie su più risorse.

Il libro Elementi di genetica ecologica di Conner e Hartl rappresenta un compendio completo ed esauriente di un campo scietifico e metodologico complesso che include ecologia, evoluzione e genetica, ponendo al centro, come fattore unificante, i metodi dell’analisi genetica. Il libro è una valida guida per insegnamenti specialistici nell’ambito della biologia e genetica di popolazioni, della biologia evolutiva e della conservazione di cui rappresenta un riuscito esempio di sintesi.

Il tema centrale del volume è la descrizione della fondamentale relazione tra gli esseri umani e la complessità dell’ambiente di vita e di lavoro che li circonda, per cui risulta molto importante dedicare la massima attenzione ai problemi della salute e della malattia.

Per il teatro Istituzione e Ricerca sono le due facce del medesimo foglio di carta. Ogni artista libero di tracciare i propri segni pi sull’una o sull’altra e, naturalmente, può anche forzare le cose fino a uscire dal teatro, tanto in direzione dello spettacolo quanto, attraverso una religiosità inedita, verso il luogo da cui non si parla. Un teatro delle regole e un teatro delle eccezioni, dunque. Il primo occupa soprattutto lo spazio della cronaca e della storia, il secondo quello della ricerca di senso e di verit. In un mondo che ormai tutto Occidente e che al tempo stesso deve constatare l’occidere di molti dei propri valori e modelli produttivi, ci si chiede quale sia dunque il ruolo del teatro, cosa sia possibile conservare della tradizione occidentale e cosa si possa recuperare da tradizioni sconfitte o lontane, quanto possa essere utile il saggiare nuovamente la storia del teatro.

Oltre la scena occidente non ha la pretesa di fornire delle risposte definitive, si propone soltanto di porre con chiarezza alcune questioni forse non secondarie. Con l’aiuto di grandi personalità della scena e non da Francesco d’Assisi a Carmelo Bene, passando per Leone de’ Sommi, Franois Delsarte, Wassili Kandinskij, Luigi Pirandello e alcuni maestri del XX secolo, e senza pretese storicistiche, si può svolgere una riflessione sui diversi aspetti di questa arte bidirezionale: il lavoro comune e la regia, i rapporti con il potere e il mercato, la figura dell’attore-autore singolo o collettivo, la collettività che riceve la creazione scenica e le risponde. Tutto ciò al fine di delineare evidenziare come il teatro sia il grembo di una filosofia fatta non solo di parole, ma di nervi, carne e sangue.

There is currently a technological revolution taking place in higher education. The growth of e-learning is being described as explosive, unprecedented, and above all, disruptive. This timely and comprehensive book provides a coherent framework for understanding e-learning in higher education. The authors draw on their extensive research in the area to explore the technological, pedagogical and organisational implications of e-learning, and more importantly, they provide practical models for educators to use to realise the full potential of e-learning. A unique feature of the book is that the authors focus less on the ever-evolving technologies and more on the search for an understanding of these technologies from an educational perspective.