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Scienze della Formazione / Educazione

Sociologia generale. Temi, concetti, strumenti. Con Connect. Con e-book

Il testo, conosciuto a livello internazionale, è un manuale la cui struttura si adatta alle esigenze degli studenti di vari corsi di laurea e di tutti coloro che per la prima volta entrano in contatto con la “conoscenza sociologica”. Privilegiando un dialogo costante tra la teoria, la ricerca empirica e le complesse dinamiche della realtà sociale, il manuale si presenta come un utile strumento didattico capace di confrontarsi e di interagire con la complessità dei fenomeni sociali cercando di valutarne, di volta in volta, gli effetti e le criticità.La nuova edizione, rivista nella sua architettura complessiva, arricchita di nuovi “box di apprendimento” e aggiornata con i dati statistici più recenti riferiti alla realtà italiana ed europea, offre un programma completo di apprendimento capace di combinare contenuti cartacei e digitali.

Autore: David Croteau - William Hoynes - Francesco Antonelli - Emanuele Rossi
Anno: 2018
ISBN: 9788838694998
Num. Pagine: 484
Editore: McGraw-Hill

Prezzo: 48.00€
45.60€Prezzo:
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Processi cognitivi, motivazione e apprendimento

Dopo aver illustrato i processi cognitivi di base, soffermandosi su quelli che hanno strette implicazioni per l’apprendimento, il manuale evidenzia gli aspetti motivazionali fondamentali per l’apprendimento (nella loro relazione con la metacognizione, le emozioni e la socializzazione), e passa poi a esaminare le abilità fondamentali (lettura, scrittura, matematica e studio), nel loro funzionamento e in relazione a come vengono apprese. Ogni capitolo offre le conoscenze scientifiche di base aggiornate sull’argomento affrontato, fornisce linee guida per lo studio e propone una serie di indicazioni operative deducibili dai principi generali presentati.

Autore: Cesare Cornoldi - Chiara Meneghetti - Angelica Moè - Claudia Zamperlin
Anno: 2018
ISBN: 9788815278982
Num. Pagine: 264
Editore: Il Mulino

Prezzo: 25.00€
23.75€Prezzo:
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La forma impossibile. Introduzione alla filosofia dell'educazione

Il volume si propone di introdurre le questioni, i temi e le emergenze oggetto di studio della filosofia dell’educazione intesa non in termini canonici, ma critico-radicali e propositivi. Tale ambito di studi filosofici si colloca al confine tra i saperi propriamente filosofici e quelli pedagogici e i suoi campi di ricerca e di interesse, tra loro inscindibilmente interrelati – di natura etica, antropologica, epistemologica, politica –, sono legati al pensare l’educazione e alla sua stessa prassi.

Autore: Mino Conte
Anno: 2016
ISBN: 9788862927482
Num. Pagine: 196
Editore: libreriauniversitaria.it

Prezzo: 12.90€
12.25€Prezzo:
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Nascere fragili Processi educativi e pratiche di cura

Gli individui sono tutti diversi fra loro. E non è solo questione di genere, statura, pelle, capelli, iride degli occhi. Non è un fatto che riguarda solo il corpo, ma anche il carattere, le emozioni, le simpatie e le antipatie, le paure, i ritmi del pensare e del vivere. Ciascuno di noi lascia un’impronta, anche solo digitale, che è solo sua. In questo scenario di tante diversità, ve ne sono alcune che possono ingannarci e farci credere che la realtà umana sia composta da due categorie, riconducibili al normale e all’anormale. In realtà, tutti nasciamo fragili, anche se ci illudiamo che si tratti di una malattia infantile che passa crescendo, oppure di qualcosa che appartiene agli altri e che si possa conoscere solo dall’esterno attraverso una fredda e scientifica diagnosi. Invece, nessuno è al riparo dalla fragilità, dalla quale cerchiamo comprensibilmente e invano di difenderci, una dimensione che riguarda tutti e coinvolge pienamente i processi dell’educazione e le pratiche della cura di sé e degli altri.

Autore: Andrea Canevaro
Anno: 2015
ISBN: 9788810558317
Num. Pagine: 120
Editore: EDB

Prezzo: 12.00€
11.40€Prezzo:
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L’educazione sentimentale a scuola

L’Educazione sentimentale è il traguardo di un lavoro che nasce dall’esigenza di riprendere la riflessione pedagogica sul tema dell’educazione affettivo-sessuale a scuola. In un momento storico caratterizzato da nuove sfide antropologiche e sociali, il bisogno di affrontare questa dimensione della formazione umana è inderogabile.
Quali le basi scientifico-fondative di una pedagogia della sessualità e dell’affettività? Qual è stato e quale può essere il ruolo della scuola rispetto a questa particolare forma di educazione? Quali i modelli educativi proponibili oggi?
A partire da questi interrogativi, il volume affronta un percorso alla ricerca di ‘tracce’ significative capaci di restituire, nelle diverse condizioni storiche e socio-culturali, l’evoluzione della coscienza pedagogica su tale questione. In questo spazio di analisi, si prefigura l’ipotesi di un modello educativo, centrato sulla categoria antropologica del sentimento, all’altezza delle potenzialità di sviluppo personale e, per questo, pedagogicamente sostenibile nella scuola italiana odierna.

Autore: Melania Bortolotto
Anno: 2015
ISBN: 9788867602827
Num. Pagine: 226
Editore: Pensa Multimedia

Prezzo: 24.00€
22.80€Prezzo:
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Una pedagogia per il corso della vita

Riflessioni sulla progettualità educativa nella lifelong education.

Esiste una pedagogia del corso/ciclo di vita? E come si caratterizza rispetto alle altre discipline che si occupano del ciclo vitale dell’uomo o nei confronti della stessa pedagogia generale? Che cosa rende oggi così complesso e preoccupante il corso della vita rispetto al passato, tanto da giustificare un’indagine specifica su tale problematica? La visione pedagogica del corso della vita si presenta in una dimensione sistemica, interrelata e complessa, chiede l’apporto delle diverse discipline per tracciare un modello di corso di vita in divenire, ma anche per riflettere sullo stesso e per delineare percorsi educativi teorico-pratici sulla base di una direzionalità.

Autore: Mirca Benetton
Anno: 2008
ISBN: 9788861293137
Num. Pagine: 128
Editore: Cleup

Prezzo: 16.00€
15.20€Prezzo:
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Manuale di educazione comparata

Insegnare in Europa e nel mondo. Nuova edizione
La comparazione educativa è una disciplina pedagogica e un aspetto qualificante del discorso pubblico sull’educazione. Questo manuale vuole essere uno strumento per affrontarla in modo consapevole e informato, collegandosi alla letteratura scientifica italiana e internazionale e tenendo conto della dimensione storica e di quella sistematica. Il volume presenta la tradizione disciplinare dell’educazione comparata, la sua identità a cavallo tra ambito accademico e applicazioni concrete, il suo rapporto con l’ambito formale e con quello non formale, la sfida della globalizzazione, l’analisi delle variabili politiche: la dimensione nazionale, il totalitarismo, la democrazia.

Autore: Nicola Barbieri - Angelo Gaudio - Giuseppe Zago (a cura di)
Anno: 2020
ISBN: 9788828402282
Num. Pagine: 224
Editore: Morcelliana

Prezzo: 17.00€
16.15€Prezzo:
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La Sindrome di Down Sviluppo psicologico e integrazione dalla nascita all'età senile

La sindrome di Down è caratterizzata da ritardo mentale (nella quasi totalità degli individui) e contemporaneamente (in modo non escludente) da un profilo cognitivo tipico.
Il volume è diviso in due parti. La prima è dedicata alla presentazione della sindrome di Down nei suoi aspetti genetici, fisici, motori, medici, cognitivi, linguistici, sociali, di rischio psicopatologico, preventivi, educativi, scolastici e abilitativi. La seconda presenta alcune ricerche da noi condotte in questi anni.
In questo volume sono trattati, per quanto sinteticamente, temi riguardanti la prevenzione, l’educazione, l’abilitazione e l’integrazione.

Autore: Renzo Vianello
Anno: 2006
ISBN: 9788884342621
Num. Pagine: 216
Editore: Junior

Prezzo: 18.60€
17.70€Prezzo:
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