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Scienze della Formazione / Educazione

Gifted. La mente geniale

Riconoscere ed educare bambini plusdotati.
Il volume è rivolto a genitori, insegnanti, psicologi e alle figure educative che si occupano del benessere di bambini che presentano un alto profilo cognitivo, veloci ad apprendere, con elevate capacità linguistiche o matematiche, ottima memoria, creatività e flessibilità di pensiero. Partendo da un’introduzione teorica su teorie e modelli di riferimento della giftedness, vengono poi delineati i profili di funzionamento e di sviluppo, come questi bambini esprimono le loro caratteristiche nei vari contesti, il pensiero creativo, le strategie di apprendimento, gli aspetti emotivi e relazionali. Particolare attenzione viene posta al sistema educativo, allo scopo di fornire supporto nell’utilizzo di efficaci strategie per sostenere e valorizzare il percorso di crescita di questi bambini e ragazzi.

Autore: Daniela Lucangeli
Anno: 2019
ISBN: 9788809885301
Num. Pagine: 128
Editore: Giunti Scuola

Prezzo: 12.00€
11.40€Prezzo:
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Il cielo è di tutti, la terra è di tutti

Gianni Rodari, l’educazione e i diritti dell’infanzia.
La poesia e la “pedagogia” di Gianni Rodari possono essere lette come espressioni di riconoscimento, sostegno e valorizzazione dell’infanzia e dei suoi diritti per la costruzione di un mondo sostenibile e solidale. I diversi interventi che costituiscono il volume evidenziano, da angolature diverse, come Rodari possa insegnare ancora molto sul versante pedagogico-educativo relativamente alle possibilità di rendere i bambini attori protagonisti del loro progetto di vita. Sul versante delle politiche educativo-sociali, Rodari aiuta a riconoscere i bambini quali cittadini portatori di diritti e responsabili del mondo, del pianeta Terra; sollecita allo stesso tempo gli adulti, e le diverse agenzie educative, alla costituzione di un patto intergenerazionale in cui ciascuno sappia prendersi cura di sé e dell’altro nel rispetto reciproco, per un’educazione all’umanesimo ecologico-sociale. Il richiamo di Rodari è estremamente vivo e attuale, diventa anzi quasi un monito affinché la pedagogia non si assopisca rispetto all’educazione di un’infanzia “postmoderna” non autenticamente riconosciuta, e quindi poco rispettata nel suo essere, nel suo esistere e nel suo divenire.

Autore: Mirca Benetton (a cura di)
Anno: 2020
ISBN: 9788846758255
Num. Pagine: 288
Editore: ETS

Prezzo: 27.00€
25.65€Prezzo:
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Metodologia della progettazione educativa

Competenza, strumenti e contesti.

Il volume analizza la complessità della competenza progettuale, frutto del dialogo tra tecnica ed esperienza all’interno dei servizi educativi, in riferimento alle metodologie più affermate. Progettare, in educazione, impone il controllo e la gestione di variabili afferenti a diversi ambiti disciplinari e culturali, che devono essere utilizzate adottando principi di flessibilità, innovazione e sostenibilità. Il progetto educativo rappresenta quindi la matrice culturale di appartenenza di un’intera generazione professionale, di un modo di vedere le cose e di leggere il mondo, di dare risposte, di entrare in relazione con sé e con gli altri. Nella prospettiva adottata dal libro, la competenza progettuale è articolata in sette estensioni, a loro volta ripartite in dimensioni di natura pedagogica, educativa, didattica, sociale e culturale, a rappresentare un mosaico nel quale ogni educatore possa trovare senso.

Autore: Andrea Traverso
Anno: 2016
ISBN: 9788843079391
Num. Pagine: 200
Editore: Carocci

Prezzo: 21.00€
19.95€Prezzo:
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Dalla progettazione alla valutazione didattica

Progettare, documentare, monitorare.

Un testo aggiornato e ben documentato in cui viene presa in esame la progettazione didattica e vengono discussi i diversi approcci per monitorare e valutare i processi di insegnamento/apprendimento.
Il testo integra un impianto teorico di respiro nazionale e internazionale con un’ampia documentazione di esempi e pratiche didattiche prodotte in contesti scolastici di diverso ordine e grado.

Autore: Elisabetta Nigris - Barbara Balconi - Luisa Zecca (a cura di)
Anno: 2019
ISBN: 9788891904836
Num. Pagine: 300
Editore: Pearson

Prezzo: 24.00€
22.80€Prezzo:
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Valutare senza escludere

Processi e strumenti valutativi per un’educazione inclusiva.
Le domande a cui si cerca di rispondere sono le seguenti: come cambia il modo di valutare da parte dell’insegnante per rispondere all’eterogeneità presente in classe? Come si valuta un progetto di intervento finalizzato a promuovere l’inclusione in una scuola? Come ci si approccia, in contesti extrascolastici dove si lavora per l’inclusione, alla valutazione dei percorsi?
Si intende proporre un approccio che possa costituire uno spunto di riflessione sul processo valutativo per diverse tipologie di professionisti che, in ambito educativo e sociale, nel loro quotidiano incontro con le differenze, agiscono in una prospettiva inclusiva. Nella seconda parte del libro trovano spazio due esperienze di ricerca che cercano di rispondere alle domande sopra enunciate offrendo ulteriori elementi per la riflessione.

Autore: Debora Aquario
Anno: 2015
ISBN: 9788884347671
Num. Pagine: 140
Editore: Junior

Prezzo: 15.00€
14.25€Prezzo:
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Relazione romantica e formazione sentimentale

Esperienze, conoscenze, rappresentazioni e valori dei giovani in campo affettivo-sessuale.

Oggi alla vita di coppia arride un scarso appeal, l’amore ha perso gran parte della sua sacralità, il sesso viene vissuto all’insegna del “mordi e fuggi”. Si potrà mai parlare ancora di amore romantico nelle relazioni sentimentali a fronte dell’irruzione irrefrenabile dell’individualismo, della sfrenata competitività e dell’incontenibile deriva consumistica?

Autore: Carla Xodo - Melania Bortolotto
Anno: 2019
ISBN: 9788867606542
Num. Pagine: 380
Editore: Pensa Multimedia

Prezzo: 23.00€
21.85€Prezzo:
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Capitani di se stessi. L'educazione come costruzione di identità personale

Chi siamo? Che cosa siamo? Che cosa dobbiamo fare per diventare quello che vogliamo essere? E’ possibile dirigere, ma anche cambiare, il corso della nostra vita? Sono, specie nei momenti critici, quesiti con cui inevitabilmente si finisce per fare i conti nel corso dell’esistenza: soprattutto domande che toccano il cuore dell’educazione. Da questi interrogativi prende le mosse questo volume che, fin dal titolo, “Capitani di se stessi”, tenta di fornire una risposta. Questa: scelta, coerenza, costanza, fedeltà a se stessi sono le basi per costruirsi come persone, per diventare identità. Ricco nelle proposte, sorretto da una grande varietà di citazioni anche di ambito letterario, il saggio si muove lungo una traiettoria epistemologica che getta un ponte fra tradizione e post-modernità, che collega il pensiero di Platone a quello di Gadamer, di Agostino a quello di Dilthey, di Mead e di Goffmann a quello di Ricceur.

Autore: Carla Xodo Cegolon
Anno: 2019
ISBN: 9788828401421
Num. Pagine: 368
Editore: Scholè

Prezzo: 29.50€
28.05€Prezzo:
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Psicologia dell'educazione

Teorie, metodi, strumenti.
Edizione MyLab. Con Contenuto digitale per accesso on line.

Una panoramica ragionata delle teorie di riferimento nell’ambito dell’educazione, con numerosi suggerimenti pratici per gestire la classe, i singoli studenti, i gruppi. Il libro descrive i concetti base dello sviluppo cognitivo, sociale ed emotivo; spiega i costrutti connessi allo sviluppo intellettivo e del linguaggio; approfondisce, infine, i temi dell’apprendimento sia nella prospettiva socio-costruttivista che motivazionale.Adatto per corsi di laurea sia triennali sia specialistici, il testo si rivolge inoltre a chiunque si occupi di processi di apprendimento/insegnamento in contesti scolastici, formativi, professionali e informali.

Autore: Anita Woolfolk
Anno: 2020
ISBN: 9788891909763
Num. Pagine: 314
Editore: Pearson

Prezzo: 29.00€
27.55€Prezzo:
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