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Psicologia dello sviluppo

Gioco e movimento al nido Facilitare lo sviluppo da zero a tre anni

Il libro fornisce indicazioni teoriche e pratiche per sollecitare una riflessione sull’educazione dei bambini da zero a tre anni. Lo scopo del testo è condividere orientamenti educativi in cui ciascun adulto, genitore o educatore, possa individuare comportamenti e buone pratiche di cura per stimolare lo sviluppo infantile. Ciò significa, in particolare nei primi anni di vita, riconoscere la persona che si cela in ogni bambino e soddisfarne l’irrinunciabile bisogno di relazioni intersoggettive. Osservarlo e comprenderlo, garantirgli opportunità di esplorazione e gioco libero, rispettare i suoi tempi di apprendimento, evitare specializzazioni per le quali non è ancora pronto rappresentano atteggiamenti rispettosi delle sue reali esigenze evolutive. La riflessione teorica è seguita dall’esposizione di alcuni esempi di pratiche educative, come la strategia dell’outdoor education, che integrano l’azione di educatori e genitori in un percorso che aiuti il bambino a sviluppare pienamente la sua personalità.

Autore: Ceciliani, Andrea
Anno: 2016
ISBN: 9788874667383
Num. Pagine: 256
Editore: Carocci

Prezzo: 20.00€
17.00€Prezzo:
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Insegnare a pensare Come crescere bambini che sanno usare la testa

Oggi i nostri bambini hanno una vita semplificata. Possono ottenere al volo da Google una risposta a qualsiasi domanda. Non sanno più leggere una mappa, perché per essere guidati basta un navigatore. Se dimenticano a casa i compiti, non devono far altro che impugnare il cellulare, chiamare la mamma o il papà, che li recapitano a scuola all’istante.
Così, perfettamente adattata al rapido passo delle tecnologie, la generazione della Gratificazione istantanea non solo si aspetta una soluzione immediata a tutti i problemi, ma si rivela sempre più dipendente dagli adulti. Perde ogni opportunità di commettere errori e, soprattutto, di trarne lezioni di vita. In qualche modo, viene insegnato ai ragazzi a non usare la testa. In fondo, anche per noi genitori risulta più comodo dire loro cosa pensare, anziché come pensare.
Darlene Sweetland e Ron Stolberg fanno chiarezza sulle sfide sociali, emotive e neurologiche tipiche di questa generazione. Identificano cinque trappole in cui tende a cadere la maggior parte dei genitori e che finiscono con l’alimentare il bisogno di gratificazione istantanea dei figli e con l’inibire le competenze fondamentali per affrontare la vita adulta. Gli autori mostrano quindi, ancorandosi a situazioni quotidiane e con un approccio molto pratico, una strada per educare ragazzi con una sana autostima, decisi, indipendenti e riflessivi.

Autore: Sweetland, Darlene - Stolberg, Ron
Anno: 2016
ISBN: 9788807090790
Num. Pagine: 272
Editore: Feltrinelli

Prezzo: 16.00€
13.60€Prezzo:
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Potenziamento "abilitante" nei disturbi specifici di apprendimento

Monitoraggio e arricchimento del linguaggio e del desiderio della lettura
Il testo attraversa i disturbi specifici dell’apprendimento, in particolare la dislessia, con uno sguardo pedagogico, aperto, curioso e pensoso e con l’intento di esplorare sentieri, anche fuori schema, per abilitare la competenza di lettura e nutrire il desiderio di leggere e di farlo con piacere. Questo ambizioso obiettivo costruisce le basi – prima ancora dell’ingresso del bambino nella scuola primaria – nella scuola dell’infanzia. È la scuola dell’infanzia il luogo strategico per osservare e riconoscere indicatori di difficoltà e per avviare un tempestivo itinerario di potenziamento dei prerequisiti, in particolare delle abilità metafonologiche, di arricchimento del linguaggio, di esplorazione delle molteplici possibilità di espressione. In un ambiente affettivamente denso risvegliare – con le parole di Elias Canetti – “la sete inestinguibile di lettere dell’alfabeto” e rendere piacevole l’attesa dell’apprendimento della letto-scrittura.

Autore: Grasselli, B. - Nera, M.M. - Lucarelli, C. - Consoni, D.
Anno: 2016
ISBN: 9788869920295
Num. Pagine: 144
Editore: Armando

Prezzo: 12.00€
10.20€Prezzo:
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La musica nella terapia psicomotoria Esperienze e proposte di intervento

Il libro presenta un modello di psicomotricità che utilizza la musica come strumento per sintonizzarsi con lo stato emotivo del bambino, favorendo la liberazione della sua espressività corporea. Dalla scelta del brano musicale fino all’improvvisazione in prima persona, l’adulto sostiene e accompagna il bambino creando quel clima emotivo e relazionale peculiare della pratica psicomotoria e ne migliora la coordinazione motoria grazie a specifiche proposte ritmico-musicali.
Il volume si rivolge a tutti i professionisti impegnati nel mondo educativo e riabilitativo infantile e ai genitori che intendano sperimentare una tale modalità di relazione con il loro bambino per valorizzare il suo piacere di sentirsi, viversi, essere

Autore: Wille, Anne-Marie
Anno: 2016
ISBN: 9788859011132
Num. Pagine: 120
Editore: Erickson

Prezzo: 18.50€
15.70€Prezzo:
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L'età giovanile Disagio e aiuto psicosociale

Adolescenza ed età giovanile presentano sfide e compiti di sviluppo assai peculiari, che comportano risorse cognitive e richieste di adattamento non solo personale ma anche sociale. Il volume affronta queste tappe evolutive in relazione ai rischi di disagio dal punto di vista delle richieste sia interne (come il cambiamento fisico e la definizione del sé) sia esterne (da parte della scuola, della società, del mondo del lavoro). Sono prese in considerazione le professioni di aiuto psicosociale e vengono proposti strumenti di intervento utili nella gestione delle situazioni di disagio.

Autore: Speltini, Giuseppina (a cura)
Anno: 2016
ISBN: 9788815259622
Num. Pagine: 312
Editore: Il Mulino

Prezzo: 27.00€
22.95€Prezzo:
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Coping Power nella scuola primaria Gestire i comportamenti problematici e promuovere le abilità relazionali in classe

Un percorso per educare a gestire le emozioni e le relazioni sociali, con l’obiettivo primario di ridurre e contenere i comportamenti problematici che gli alunni mettono in atto nel contesto scolastico, stimolando, allo stesso tempo, le abilità prosociali e cooperative.
Il programma è stato ideato e strutturato per inserirsi perfettamente nella pratica didattica quotidiana della scuola primaria, offrendo continuamente spunti per connessioni interdisciplinari.
Il libro, applicazione operativa di Coping Power, è articolato in moduli applicabili in tutte e cinque le classi della scuola primaria.

Autore: Bertacchi, Iacopo - Giuli, Consuelo - Muratori, Pietro
Anno: 2016
ISBN: 9788859010623
Num. Pagine: 284
Editore: Erickson

Prezzo: 23.00€
19.55€Prezzo:
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Muoversi per star bene Una guida introduttiva all'attività fisica

L’attività fisica gioca un ruolo fondamentale per il benessere e la salute delle persone di tutte le età. Purtroppo, e nonostante le molte evidenze, nei paesi industrializzati – in Italia in particolare – il numero di coloro che sono fisicamente attivi e che svolgono regolarmente programmi di esercizio o praticano attività sportive è molto basso. Questo breve volume vuole offrire un’introduzione all’attività fisica, vista come strumento di promozione della salute, e alle strategie per ridurre la sedentarietà.

Autore: Carraro, Attilio - Gobbi, Erica
Anno: 2016
ISBN: 9788874666973
Num. Pagine: 128
Editore: Carocci

Prezzo: 14.00€
11.90€Prezzo:
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Lascia che si arrabbi Capire e affrontare la rabbia di tuo figlio dai 2 ai 13 anni

Lorenza non ha nessuna intenzione di comprare le merendine al figlio Matteo. Lui urla, strepita e si butta a terra scalciando. Che cosa fare: accontentarlo, ignorarlo o gridare più forte di lui? Qualunque soluzione sembra sbagliata, soprattutto perché la mamma non capisce che cosa ha scatenato questa reazione esagerata.
Le sfuriate dei bambinisono un problema sempre più diffuso, che lascia spesso i genitori in preda ai sensi di colpa, disorientati e impotenti.
Tante sono le possibili cause – un’educazione troppo severa o permissiva, eventi traumatici, cambiamenti improvvisi, stress, tensioni famigliari, modelli comportamentali contraddittori – e tante le manifestazioni, che cambiano anche in base alla fascia di età, dall’irritabilità ai dispetti, dagli sbalzi d’umore ai disturbi del sonno.
Mai reprimere d’autorità, spiega Francesca Broccoli, psicologa e psicoterapeuta: la rabbia è un’emozione fondamentale per lo sviluppo emotivo e sociale dei più piccoli, che sono i primi a spaventarsi per quel grumo di malessere – un mostro che li invade – e devono riuscire a comunicarlo. Ma nel modo giusto.
Partendo dai casi reali incontrati nella sua esperienza e nei suoi corsi, Francesca Broccoli mostra come interpretare i segnali dei bambini e capire le ragioni del loro disagio, dà suggerimenti pratici sulla risposta più opportuna e ci guida nel dialogo con i nostri figli, per spiegare, in un linguaggio accessibile anche a loro, a capire, conoscere e gestire la rabbia. Senza pianti e musi lunghi.

Autore: Broccoli, Francesca
Anno: 2016
ISBN: 9788820059682
Num. Pagine: 252
Editore: Sperling & Kupfer

Prezzo: 17.00€
14.45€Prezzo:
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