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Psicologia dell'educazione

Feriti dentro Strumenti a sostegno dei bambini con difficoltà di attaccamento a scuola

Pensato soprattutto per gli insegnanti, il volume si rivela di straordinario interesse per tutti gli adulti che si interfacciano con bambini che presentano difficoltà di attaccamento ed esiti di esperienze traumatiche multiple. Il testo fornisce strumenti concettuali e pratici per sostenere lo sviluppo di questi bambini e combattere il rischio di emarginazione.

Autore: Bombèr Louise Michelle
Anno: 2012
ISBN: 9788820401306
Num. Pagine: 272
Editore: Franco Angeli

37.00€Prezzo:
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Puer Ludens

Un volume che esplora la dimensione del gioco non come un mezzo per lo sviluppo di competenze, ma come “simbolo del mondo” ed esperienza autentica. Un antimanuale che si rivolge a educatori, insegnanti, mentori e adulti che sentono pulsare la propria anima ludens.

Autore: Antonacci Francesca
Anno: 2012
ISBN: 9788856846041
Num. Pagine: 127
Editore: Franco Angeli

16.50€Prezzo:
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Il bambino digitale

In che modo Internet influenza lo sviluppo psicologico dei giovani? Quali rischi corrono i bambini quando navigano in rete? E quali strumenti abbiamo per difenderli da questi pericoli? Il volume, che si avvale del contributo di alcuni esperti del settore, fornisce una serie di chiavi di lettura per comprendere la vita on line dei bambini e dei ragazzi digitali nei suoi molteplici aspetti: dall’amicizia all’aggressività, dalla costruzione della propria identità all’appartenenza a comunità on line ecc. Scoprendo così che, talvolta, il virtuale è più reale della realtà.

Autore: Fedeli Daniele (a cura di)
Anno: 2011
ISBN: 978-88-430-6154-9
Num. Pagine: 128
Editore: Carocci - Bussole

Prezzo: 12.00€
10.20€Prezzo:
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Psicologia dell'adolescenza

Terza edizione
Questo volume fornisce un quadro complessivo delle conoscenze sull’adolescenza così come sono state elaborate dalla ricerca più avanzata. Ormai considerata un momento specifico e autonomo nello sviluppo psicosociale oltre che fisico e biologico dell’essere umano, l’età adolescenziale si caratterizza per una serie di problematiche fondamentali, relative sia ai compiti di sviluppo sia ai contesti sociali in cui l’adolescente si trova a vivere e a operare.

Autore: Palmonari Augusto (a cura di)
Anno: 2011
ISBN: 978-88-15-23259-5
Num. Pagine: 428
Editore: Il Mulino - Strumenti

Prezzo: 35.00€
29.75€Prezzo:
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La comprensione: aspetti cognitivi, metacognitivi ed emotivi

Il volume studia i processi di comprensione attivati nei contesti formali di apprendimento, dove alunni e insegnanti sono attivamente impegnati nel comprendere e far comprendere le diverse forme di conoscenza. Un testo per insegnanti, educatori, operatori e genitori che intendano esplorare la comprensione spostando l’attenzione dalla natura delle discipline alle caratteristiche dei contesti e dei soggetti attori dei processi di comprensione.

Autore: Albanese Ottavia - Doudin Pierre-André - Fiorilli Caterina -Fréchette Sylvie - Lafortune Louise - Sorin Noelle
Anno: 2011
ISBN: 978-88-568-3993-7
Num. Pagine: 224
Editore: Franco Angeli

28.50€Prezzo:
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Disegnare le relazioni. Espressione grafica e conoscenza degli altri

Spesso, di fronte a una relazione difficile da gestire, è difficile mantenere la giusta prospettiva, la distanza necessaria per valutare con cura la situazione. Ma per non rimanere bloccati in rapporti ormai esauriti, se non distruttivi, è importante imparare a riflettere su queste relazioni e capire come affrontarle. Questo libro, seguito di “Disegnare le emozioni”, propone numerose attività che aiutano ad affrontare i propri problemi relazionali e offrono un ricco bagaglio di competenze per riflettere sul proprio universo relazionale e riconsiderarlo. Le schede, ciascuna delle quali è introdotta da una parte metodologica a cui segue il materiale grafico fotocopiabile per l’uso con bambini dagli 8 anni in su, adolescenti e adulti, propongono una serie di esercizi basati su immagini e disegni che hanno lo scopo di aiutare a chiarire le questioni relazionali e i problemi personali del soggetto, e a formularli sotto forma di affermazioni psicologicamente positive, di tipo verbale e non verbale.

Autore: Sunderland Margot
Anno: 2011
ISBN: 978-88-6137-833-9
Num. Pagine: 241
Editore: Erickson

Prezzo: 20.00€
17.00€Prezzo:
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La presa in carico dei bambini con ADHD e DSA. Costruzione della rete tra clinici, genitori e insegnanti

Scritto da due dei maggiori esperti italiani nell’ambito dell’ADHD e dei BES, questo libro propone un programma di valutazione e intervento integrato per i bambini con disturbi di attenzione e iperattività o con Disturbi Specifici di Apprendimento. In particolare, il modello descritto dagli autori è basato sulla costruzione di una rete che coinvolge il clinico, l’insegnante, i genitori e il bambino. Dopo una parte introduttiva che definisce e descrive l’ADHD e i DSA, gli autori analizzano i possibili metodi di valutazione e di intervento, soffermandosi in particolare sulle informazioni più importanti e utili per i genitori e per gli insegnanti e sugli errori che si compiono più frequentemente. Il volume passa poi alla descrizione del metodo di rete, le potenzialità e i vantaggi, i ruoli degli attori coinvolti, le componenti del modello, e alla sua applicazione con bambini con ADHD oppure con bambini con Bisogni Educativi Speciali.

Autore: Marzocchi Gian Marco e Centro per l
Anno: 2011
ISBN: 978-88-6137-829-2
Num. Pagine: 145
Editore: Erickson

Prezzo: 17.50€
14.90€Prezzo:
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