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Non è raro che, nel contesto arteterapeutico, possa emergere un ricordo, un'emozione o un episodio personale che il paziente ha rimosso perché troppo doloroso. Diventa pertanto determinante cogliere empaticamente i silenzi e le realtà taciute. Il testo intende offrire indicazioni di carattere pratico per la conduzione arteterapeutica sia di gruppo che individuale, dedicando ampio spazio alla rassegna di casi clinici, corredata dalla presentazione dei disegni dei pazienti e del loro processo creativo.
Particolare attenzione è rivolta alla patologia psiconevrotica in pazienti adulti, oltre che al trattamento arteterapeutico di pazienti con sofferenza psicologica e comportamentale dovuta a situazioni conflittuali e traumatiche. Vengono inoltre proposti distinti percorsi applicativi, tra cui l'abbinamento dell'arteterapia al training autogeno.

Nato dalla consolidata esperienza degli autori nella preparazione ai test di ingresso, questo volume è concepito con l'intento di trasmettere ai lettori una metodologia efficace finalizzata al raggiungimento del risultato: accedere al Tirocinio Formativo Attivo. Per raggiungere quest'obiettivo il testo fornisce una serie di indicazioni che consentono di unire alla preparazione culturale un'adeguata competenza tecnica sia nell'organizzazione dello studio, sia nelle metodologie di approccio al test preselettivo, sia infine nella gestione delle prove d'esame scritta e orale. Il volume è suddiviso in due parti: nella prima vengono illustrati il nuovo percorso di abilitazione e le prospettive occupazionali dei docenti abilitati, viene inoltre presentato il modello risolutivo e si analizzano gli aspetti legati all'organizzazione dello studio, alla motivazione ed alla gestione della prova d'esame. La seconda parte è composta da quesiti applicativi di comprensione dei brani, di verifica linguistica e modelli di prove scritte per le differenti classi di concorso.