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Quando scrivere diventa difficile

Grafia, ortografia e composizione del testo

Come impariamo a scrivere? Quali sono le metodologie didattiche più efficaci? Il volume, basato sull’esperienza didattica e clinica delle autrici, prende in considerazione soprattutto due aspetti dell’apprendimento della scrittura: quello educativo, attraverso alcuni cenni storici e una riflessione sullo stato dell’arte dei modelli di didattica della scrittura, e quello clinico, attraverso alcuni esempi di bambini con Disturbo specifico di apprendimento (DSA) della scrittura negli aspetti grafo-motori, ortografi ci e testuali. Il volume intende fornire uno strumento utile per gli insegnanti e per i professionisti nell’ambito dei DSA che, anche in base alla nuova legge 170/2010 per il diritto allo studio dei bambini con tale problematica, si trovano a entrare in una stretta relazione collaborativa per garantire il successo formativo degli alunni o dei piccoli pazienti.

Autore: Valenti, Antonella - Ciccia, Emilia - Baldi, Silvia
Anno: 2013
ISBN: 978-88-7466-659-1
Num. Pagine: 176
Editore: Carocci

Prezzo: 19.00€
16.15€Prezzo:
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