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Buone prassi di integrazione e inclusione scolastica 20 realizzazioni efficaci

Oggi sappiamo che per fare una buona scuola non basta fare una buona integrazione: bisogna valorizzare le infinite varietà della diversità umana (dalle disabilità alle eccellenze, dalle differenze di stile e di apprendimento a quelle di genere, culturali e sociali) e tendere a un’idea di giustizia come equità, personalizzando strumenti e strategie e distribuendo le risorse secondo i bisogni di ciascuno.
Queste nuove 20 buone prassi, tratte e adattate da articoli pubblicati sulla rivista “Difficoltà di Apprendimento e Didattica Inclusiva”, sono state realizzate nella scuola d’infanzia, primaria e secondaria. Costituiscono una documentazione preziosa e fruibile in qualsiasi contesto: dagli effetti della recente normativa sui BES e i DSA nella didattica alle metodologie di apprendimento, vengono forniti spunti e indicazioni per gestire ogni aspetto della complessità scolastica e compiere il definitivo passo che porterà, dalle (e grazie alle) conquiste dell’integrazione alla piena realizzazione dell’inclusione.

Autore: Ianes, Diario - Canevaro, Andrea (a cura di)
Anno: 2015
ISBN: 9788859009757
Num. Pagine: 346
Editore: Erickson

Prezzo: 17.50€
14.90€Prezzo:
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