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Educazione, asilo, scuola

Preparare alla scuola il bambino con autismo

Strategie e materiali per un ingresso sereno alla primaria
Ispirato a un approccio positivo e pratico, questo libro fornisce informazioni, strategie di facile e immediata applicazione e materiali fotocopiabili utili a rendere l’ingresso a scuola un’esperienza significativa e piacevole per il bambino con autismo e serena per i suoi genitori e gli insegnanti.
I suggerimenti riguardano l’applicazione di strategie volte a preparare il bambino con ampio anticipo al passaggio dall’ambiente di casa a quello scolastico, l’utilizzo di aiuti visivi, la considerazione dei problemi di ipersensibilità sensoriale, la strutturazione di spazi, tempi e attività — così da far sentire l’alunno a proprio agio nel nuovo ambiente, con vantaggi anche per gli altri bambini — nonché la creazione di una solida alleanza tra scuola e famiglia.

Autore: Al Ghani, K.L. - Kenward, Lynda
Anno: 2012
ISBN: 978-88-590-0082-2
Num. Pagine: 96
Editore: Erickson

Prezzo: 18.00€
15.30€Prezzo:
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Feriti dentro Strumenti a sostegno dei bambini con difficoltà di attaccamento a scuola

Pensato soprattutto per gli insegnanti, il volume si rivela di straordinario interesse per tutti gli adulti che si interfacciano con bambini che presentano difficoltà di attaccamento ed esiti di esperienze traumatiche multiple. Il testo fornisce strumenti concettuali e pratici per sostenere lo sviluppo di questi bambini e combattere il rischio di emarginazione.

Autore: Bombèr Louise Michelle
Anno: 2012
ISBN: 9788820401306
Num. Pagine: 272
Editore: Franco Angeli

37.00€Prezzo:
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Le fiabe per...parlare di intercultura Un aiuto per grandi e piccini

Una guida per gli insegnanti (oltre che per i genitori): per scoprire come usare e costruire le fiabe insieme ai bambini e ai “nuovi italiani” e così imparare a incontrare culture diverse.

Autore: Genni Miliotti Anna
Anno: 2012
ISBN: 978-88-568-4123-7
Num. Pagine: 144
Editore: Franco Angeli

18.00€Prezzo:
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Le fiabe per...affrontare la rabbia. Un aiuto per grandi e piccini

Presentazione di Magda Di Renzo
La rabbia per l’arrivo del fratellino o sorellina, la rabbia per non poter fare quello che voglio, la rabbia per non essere il migliore… sono solo alcuni dei motivi che fanno arrabbiare grandi e piccini. E allora aiutiamoli, anche con una fiaba! Un libro utile per genitori, insegnanti, psicopedagogisti, logopedisti, psicomotricisti, psicologi, pediatri, medici .

Autore: Aringolo Katia - Corelli Livia - Monaldo Ilaria
Anno: 2012
ISBN: 9788856846386
Num. Pagine: 112
Editore: Farnco Angeli

18.00€Prezzo:
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Puer Ludens

Un volume che esplora la dimensione del gioco non come un mezzo per lo sviluppo di competenze, ma come “simbolo del mondo” ed esperienza autentica. Un antimanuale che si rivolge a educatori, insegnanti, mentori e adulti che sentono pulsare la propria anima ludens.

Autore: Antonacci Francesca
Anno: 2012
ISBN: 9788856846041
Num. Pagine: 127
Editore: Franco Angeli

16.50€Prezzo:
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Per il gusto di apprendere. La didattica come risorsa contro il disagio

Il volume approfondisce alcune importanti dimensioni dell’insegnare e della relazione educativa a scuola, integrando la riflessione sui modelli scientifici e formativi con l’analisi di esperienze rilevate nella pratica dell’insegnante e la proposta di strumenti metodologici e didattici.

Autore: Viganò Renata - Brex Grazia -Goisis Claudio (a cura di)
Anno: 2011
ISBN: 9788856837216
Num. Pagine: 229
Editore: Franco Angeli

29.00€Prezzo:
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La presa in carico dei bambini con ADHD e DSA. Costruzione della rete tra clinici, genitori e insegnanti

Scritto da due dei maggiori esperti italiani nell’ambito dell’ADHD e dei BES, questo libro propone un programma di valutazione e intervento integrato per i bambini con disturbi di attenzione e iperattività o con Disturbi Specifici di Apprendimento. In particolare, il modello descritto dagli autori è basato sulla costruzione di una rete che coinvolge il clinico, l’insegnante, i genitori e il bambino. Dopo una parte introduttiva che definisce e descrive l’ADHD e i DSA, gli autori analizzano i possibili metodi di valutazione e di intervento, soffermandosi in particolare sulle informazioni più importanti e utili per i genitori e per gli insegnanti e sugli errori che si compiono più frequentemente. Il volume passa poi alla descrizione del metodo di rete, le potenzialità e i vantaggi, i ruoli degli attori coinvolti, le componenti del modello, e alla sua applicazione con bambini con ADHD oppure con bambini con Bisogni Educativi Speciali.

Autore: Marzocchi Gian Marco e Centro per l
Anno: 2011
ISBN: 978-88-6137-829-2
Num. Pagine: 145
Editore: Erickson

Prezzo: 17.50€
14.90€Prezzo:
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