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Disturbi dell'apprendimento

Il bambino terribile e la scuola

Chi è il bambino terribile? Che cosa può consentire di entrare in relazione con lui senza essere sopraffatti e di conseguenza sopraffarlo? Che cosa significa essere d’aiuto, in quanto insegnanti e educatori, di fronte a un bambino agitato, aggressivo, addirittura violento? Bernard Aucouturier, uno dei massimi teorici della psicomotricità, si occupa qui dei disturbi di comportamento e delle difficoltà di apprendimento dei bambini difficili da gestire nell’ambito scolastico, che restano ai margini della scuola e faticano a raggiungere lo statuto di allievi. L’osservazione e un lungo lavoro con questi “bambini terribili” ha portato l’autore a proporre risposte educative e pedagogiche ispirate alla pratica psicomotoria e alle sue strategie di rassicurazione profonda tramite il corpo e il linguaggio. Una riflessione che si rivolge a tutte le figure educative che si occupano di infanzia, interrogandole sul senso profondo da attribuire alla scuola di domani.

Autore: Aucouturier, Bernard
Anno: 2015
ISBN: 9788860307392
Num. Pagine: 96
Editore: Raffaello Cortina

Prezzo: 10.00€
8.50€Prezzo:
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150 giochi in movimento Potenziare i prerequisiti motorio-prassici per l’apprendimento

Le proposte di 150 giochi in movimento nascono dall’esigenza di disporre di attività e strumenti per favorire l’acquisizione e il potenziamento dei prerequisiti motorio-prassici agli apprendimenti in età prescolare (nido e scuola dell’infanzia), durante i primi anni di scuola primaria e oltre, in caso di deficit nell’organizzazione motoria o disabilità intellettiva.

Autore: Colina, Donatella
Anno: 2015
ISBN: 9788859008453
Num. Pagine: 186
Editore: Erickson

Prezzo: 20.00€
17.00€Prezzo:
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BES a scuola I 7 punti chiave per una didattica inclusiva

Frutto del lavoro dei maggiori esperti del settore, grazie alla sua impostazione teorico-operativa, la Guida BES a scuola illustra, in 7 punti chiave, i principi di una didattica inclusiva volta a migliorare le condizioni di apprendimento degli alunni con qualsiasi tipo di Bisogno Educativo Speciale, nonché di tutti gli studenti del gruppo classe.

Autore: AA.VV.
Anno: 2015
ISBN: 9788859008057
Num. Pagine: 366
Editore: Erickson

Prezzo: 18.50€
15.70€Prezzo:
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Sviluppare e potenziare le abilità pre-alfabetiche

Giochi e attività su alfabeto, denominazione rapida, consapevolezza fonologica, memoria uditiva e visiva.
Il libro è diretto a bambini della scuola dell’infanzia:
• che sviluppano spontaneamente la conoscenza del codice alfabetico,
• con una padronanza parziale del funzionamento del codice scritto,
• con difficoltà costitutive o scarsa esposizione a stimoli ambientali, che sembrano non manifestare interesse verso la lettura e la scrittura.
Le attività presentate, da svolgere individualmente o in piccolo gruppo, si articolano nelle aree di abilità riconosciute dalla letteratura come predittori del futuro apprendimento della letto-scrittura:
• Prime conoscenze alfabetiche
• Denominazione rapida
• Consapevolezza fonologica
• Memoria visiva e uditiva

Autore: Fioravanti, Barbara - Savelli, Enrico - Franceschi, Stefano
Anno: 2015
ISBN: 9788859008064
Num. Pagine: 140
Editore: Erickson

Prezzo: 19.00€
16.15€Prezzo:
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Le aquile sono nate per volare Il genio creativo nei bambini dislessici

Le aquile sono nate per volare propone una lettura inedita della dislessia e accompagna il lettore nella comprensione di questa complessa e straordinaria caratteristica, dai segnali predittivi alle nuove modalità di apprendimento, fino allo sviluppo del genio creativo.
Il volume offre a insegnanti e genitori numerosi suggerimenti pratici e una sorprendente galleria di biografie di personalità illustri del passato e del presente, ritenute o accertate come dislessiche.

Autore: Grenci, Rossella
Anno: 2015
ISBN: 9788859008071
Num. Pagine: 221
Editore: Erickson

Prezzo: 15.00€
12.75€Prezzo:
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In Classe ho un Bambino che... L'insegnante di fronte a DSA e BES

Nuova edizione aggiornata
La scuola è rivolta a tutti e non solo a quelli che ce la fanno al primo colpo. E molti dei bambini che incontrano iniziali difficoltà hanno le risorse per superarle e per raggiungere traguardi meravigliosi. Gli insegnanti se ne rendono conto sempre di più e chi incontra difficoltà a studiare, commette errori di ortografia, fallisce in matematica non viene più messo da parte perché ”somaro” o ”privo di buona volontà”. Tuttavia, per sostenere i ragazzi a superare le difficoltà di apprendimento, gli insegnanti hanno bisogno di conoscenze e competenze adeguate.
Questo libro risponde all’esigenza di fornire alla scuola un’informazione chiara e obiettiva e di suggerire modalità di intervento compatibili con il lavoro in classe. Ma può essere d’aiuto anche ai genitori e agli adulti con cui i ragazzi crescono.

Autore: Cornoldi, Cesare - Zaccaria, Sara
Anno: 2015
ISBN: 978-88-09-80488-3
Num. Pagine: 224
Editore: Giunti

Prezzo: 10.00€
8.50€Prezzo:
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Prove di lettura e scrittura MT-16-19

Batteria per la verifica degli apprendimenti e la diagnosi di dislessia e disortografia – Classi terza, quarta, quinta della scuola secondaria di secondo grado.
La batteria MT-16-19 risponde all’esigenza, fattasi nel tempo sempre più forte, di strumenti standardizzati per la valutazione degli apprendimenti di lettura e scrittura e la diagnosi di dislessia e/o disortografia in adolescenza. Si compone di 9 prove articolate per aree — lettura, scrittura e comprensione — che sono state standardizzate su 2023 studenti di scuola secondaria di 2° grado. A seconda delle necessità, la batteria può essere somministrata per intero o limitatamente ad alcune prove, anche una sola.
Nel manuale sono illustrate la struttura e le proprietà psicometriche della batteria nonché le modalità per la somministrazione delle prove e l’assegnazione dei punteggi; sono inoltre forniti i dati normativi, anche sotto forma di tabelle sintetiche di facile consultazione per ognuna delle classi considerate (3a, 4a e 5a della scuola secondaria di 2° grado). In allegato i protocolli per l’esaminatore e il soggetto.

Autore: Cornoldi, Cesare - Candela, Mariangela
Anno: 2015
ISBN: 978-88-590-0766-1
Num. Pagine: 88
Editore: Erickson

Prezzo: 69.00€
58.65€Prezzo:
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Laboratorio per lo sviluppo dell'attenzione e delle abilità cognitive

Giochi e attività per la scuola dell’infanzia – 3-4 anni.
Questo volume presenta un laboratorio didattico e psicoeducativo rivolto a bambini di 3-4 anni. Il percorso è articolato in 21 incontri, nei quali un simpatico personaggio guida, Lino topolino, accompagna gli alunni a conoscere e apprendere le regole dell’ambiente e dello scambio interpersonale, la cooperazione, lo scorrere del tempo e le modalità più efficaci per la gestione degli stimoli e delle risorse attentive.

Autore: Trevisi, Gabriella et alii
Anno: 2015
ISBN: 978-88-590-0754-8
Num. Pagine: 249
Editore: Erickson

Prezzo: 21.00€
17.85€Prezzo:
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