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Bisogni educativi speciali. Il funzionamento intellettivo limite o borderline

Tipologia, analisi di casi e indicazioni operative.

Con le espressioni (equivalenti) “Funzionamento Intellettivo Limite” o “Funzionamento Intellettivo Borderline” ci si riferisce agli individui che non hanno disabilità intellettive, ma che, comunque, hanno un funzionamento intellettivo inferiore a quello della grande maggioranza degli individui a sviluppo tipico (o normodotati, o di normale intelligenza) e che a causa di ciò hanno problemi in famiglia o a scuola o nella società e dovrebbero quindi essere aiutati a livello educativo, scolastico e abilitativo in modo significativamente superiore rispetto ai coetanei. Da vari anni gli autori si stanno occupando di Funzionamento Intellettivo Limite. L’importanza acquisita nel mondo della scuola dalla normativa relativa ai Bisogni Educativi Speciali ha motivato alla stesura di un volume utile a operatori scolastici e sociosanitari.

Autore: Renzo Vianello - Santo Di Nuovo - Silvia Lanfranchi
Anno: 2014
ISBN: 9788884347428
Num. Pagine: 128
Editore: Junior

Prezzo: 15.00€
14.25€Prezzo:
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