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Autismo

Autismo e gioco libero autogestito. Una nuova prospettiva per comprendere e aiutare il bambino autistico

Chi è il bambino con autismo? Da cosa nascono i gravi sintomi dei quali soffre e quale significato hanno? Cosa turba il suo mondo interiore? A queste domande cerca di rispondere il libro che propone, per i bambini che soffrono di questo grave disturbo, una nuova terapia basata su un particolare tipo di gioco.

Autore: Tribulato, Emidio
Anno: 2013
ISBN: 978-88-204-5546-0
Num. Pagine: 176
Editore: Franco Angeli

23.00€Prezzo:
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Preparare alla scuola il bambino con autismo

Strategie e materiali per un ingresso sereno alla primaria
Ispirato a un approccio positivo e pratico, questo libro fornisce informazioni, strategie di facile e immediata applicazione e materiali fotocopiabili utili a rendere l’ingresso a scuola un’esperienza significativa e piacevole per il bambino con autismo e serena per i suoi genitori e gli insegnanti.
I suggerimenti riguardano l’applicazione di strategie volte a preparare il bambino con ampio anticipo al passaggio dall’ambiente di casa a quello scolastico, l’utilizzo di aiuti visivi, la considerazione dei problemi di ipersensibilità sensoriale, la strutturazione di spazi, tempi e attività — così da far sentire l’alunno a proprio agio nel nuovo ambiente, con vantaggi anche per gli altri bambini — nonché la creazione di una solida alleanza tra scuola e famiglia.

Autore: Al Ghani, K.L. - Kenward, Lynda
Anno: 2012
ISBN: 978-88-590-0082-2
Num. Pagine: 96
Editore: Erickson

Prezzo: 18.00€
15.30€Prezzo:
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L'autismo Dalla diagnosi al trattamento

I disturbi dello spettro autistico sono relativamente frequenti – colpiscono circa un bambino ogni 150 nati – e risultano più comuni in età pediatrica di tumori, del diabete e dell’AIDS messi insieme. Negli ultimi anni questo tipo di disturbi ha ricevuto crescente attenzione con diverse proposte di trattamento, non sempre efficaci e scientificamente fondate. Questo volume affronta l’autismo nella sua complessità e fornisce gli strumenti più aggiornati sia per una diagnosi attendibile sia per trattamenti basati su prove scientifiche, secondo le linee guida pubblicate dall’Istituto Superiore di Sanità.

Autore: Vicari Stefano - Valeri Giovanni - Fava Leonardo
Anno: 2012
ISBN: 978-88-15-23766-8
Num. Pagine: 304
Editore: Il Mulino

Prezzo: 24.00€
20.40€Prezzo:
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Autismo e autonomie personali

Guida per educatori, insegnanti e genitori
Per le persone con autismo raggiungere l’autonomia è una condizione spesso preclusa.
Il fatto che vi siano difficoltà comunicative, cognitive e motorie, e a volte l’impossibilità di esprimere delle scelte e di effettuare attività in autonomia, può spingere chi si occupa di loro a sostituirsi a loro nelle scelte. Insegnare a «fare da soli» significa riconoscere e riconsegnare dignità umana a una persona con difficoltà.
Questa guida rappresenta un sostegno concreto ai genitori, agli educatori e, in generale, ai caregiver che desiderano affrontare un percorso di educazione all’autonomia con persone con autismo. Spiega come valutare le abilità di autonomia, quali sono i prerequisiti necessari (attentivi, motori, cognitivi), come progettare l’intervento educativo, quali sono gli ambiti di intervento e i problemi specifici da affrontare…

Autore: Caretto Flavia - Dibattista Gabriella - Scalese Bruna
Anno: 2012
ISBN: 978-88-590-0009-9
Num. Pagine: 208
Editore: Erickson

Prezzo: 18.50€
15.70€Prezzo:
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Intervento e riabilitazione nei disturbi dello spettro autistico

Il volume propone una sintesi dei risultati della ricerca in ambito psicologico e comportamentale sui disturbi dello spettro autistico e presenta i principali metodi di intervento oggi in uso per il loro trattamento, evidenziando le basi teoriche che li supportano. Inoltre, approfondisce un modello di trattamento che coinvolge più figure professionali – psicologi, riabilitatori, educatori, insegnanti –, con il ruolo centrale della famiglia, per ribadire l’importanza di un trattamento precoce, sistematico e individualizzato. Il testo, offrendo chiarimenti e suggestioni per rendere efficaci gli sforzi e gli investimenti delle cure, si rivolge a tutti coloro che costituiscono la complessa rete sociale che circonda la persona con disturbo dello spettro autistico.

Autore: Venuti Paola
Anno: 2012
ISBN: 978-88-430-6284-3
Num. Pagine: 204
Editore: Carocci

Prezzo: 21.00€
17.90€Prezzo:
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L'autismo a scuola. Quattro parole chiave per l'integrazione.

Un allievo con bisogni speciali e particolari come quello affetto da disturbo autistico può trovare nella scuola un ambiente idoneo per il suo sviluppo e per la sua integrazione sociale? Ha senso perseguire obiettivi di inclusione per un bambino che risulta poco attrezzato per vivere con gli altri, enfatizzando deficit a livello di interazione sociale, comunicazione sociale, comportamento e tipologia di interessi? Il volume intende dare risposta a tali quesiti di fondo e, adottando un approccio pragmatico e operativo, presenta numerose linee d’azione in grado di rendere l’esperienza scolastica degli allievi con autismo un’opportunità davvero importante di crescita e interazione. Certamente il progetto inclusivo riveste grande complessità e richiede un’alleanza significativa fra tutti gli attori chiamati ad intervenire: non solo il personale educativo, ma anche le famiglie, i servizi specialistici, gli enti locali, le associazioni.

Autore: Cottini Lucio
Anno: 2015
ISBN: 9788874663279
Num. Pagine: 374
Editore: Carocci Faber - Scuolafacendo

Prezzo: 27.00€
22.95€Prezzo:
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L'autismo da dentro. Una guida pratica

In questo libro, pieno di rispetto e di tenerezza per le persone con autismo, Hilde De Clercq — madre di un ragazzo con autismo ed esperta di fama internazionale — va in profondità spiegando, anche attraverso numerose situazioni di vita vissuta, come lo stile di pensiero autistico sia differente da quello «neurotipico» e influenzi l’immaginazione, la comunicazione e le relazioni in tutti gli aspetti della vita quotidiana. Porta così alla luce le origini delle difficoltà e peculiarità tipicamente connesse al disturbo, sottolineando la necessità di comprendere come vede e vive il mondo una persona con autismo.
In breve, bisogna cercare di comprendere l’autismo dal di dentro, sforzarsi di vedere il mondo come lo vive una persona con autismo.

Autore: De Clercq Hilde
Anno: 2011
ISBN: 978-88-6137-831-5
Num. Pagine: 364
Editore: Erickson

Prezzo: 21.00€
17.90€Prezzo:
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